FLE BRSA
Formation linguistique de niveaux A1 à A2 à destination des bénéficiaires du RSA, financée par ACTIVITY. Cette formation de 8 semaines vise l’acquisition et la consolidation des compétences de base en français nécessaires à la vie…
FLE BRSA
Formation linguistique de niveaux A1 à A2 à destination des bénéficiaires du RSA, financée par ACTIVITY. Cette formation de 8 semaines vise l’acquisition et la consolidation des compétences de base en français nécessaires à la vie quotidienne et à l’insertion…
- Durée144 h
- ModalitésPrésentiel

En bref
- Attestation délivrée
- TCF ou TEF
- Formation certifiante
- Oui
- Matériel requis
- Fourni par le centre de formation
- Jours de formation (présentiel)
- 32 j
- Heures de formation (présentiel)
- 144 h
- Prérequis
- Bases en français (niveau A1.1 minimum conseillé)
- Format
- Présentiel
- Participants minimum
- 7
- Participants maximum
- 12
- Accessibilité
- Oui
- Titre obtenu
- TCF
Présentation
Description
Formation linguistique de niveaux A1 à A2 à destination des bénéficiaires du RSA, financée par ACTIVITY.
Cette formation de 8 semaines vise l’acquisition et la consolidation des compétences de base en français nécessaires à la vie quotidienne et à l’insertion sociale. Elle intègre une préparation à la certification TCF, permettant de valider officiellement un niveau de langue, de renforcer l’autonomie des participants et de sécuriser leur parcours d’insertion.
Objectifs de la formation
Acquérir et consolider les compétences linguistiques de base en français (niveaux A1 à A2) afin de favoriser l’autonomie des bénéficiaires du RSA et leur insertion sociale et professionnelle.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :
• Comprendre des messages simples, lents et articulés
• Comprendre des consignes, annonces et instructions du quotidien
• S’exprimer à l’oral dans des situations courantes de la vie sociale
• Utiliser un vocabulaire fonctionnel lié aux démarches administratives, à la santé, au logement et à la vie quotidienne
Compétences visées
Compréhension orale générale
Compréhension des annonces et instructions
Compréhension écrite générale
Compréhension de la correspondance
Lecture d'instructions
Lecture pour s'orienter
Lecture pour s'informer et discuter
Production orale générale
Monologue suivi - description de l'expérience
Production écrite générale
Écriture créative
Programme
L'identité
- Faire connaissance et interagir
- La famille : présenter sa famille et connaître les différents modèles familiaux
Le logement
- Décrire son logement
- S'informer sur les démarches à suivre pour l'acquisition d'un logement
Le quotidien et les loisirs
- Parler du quotidien et de ses loisirs
Aller au restaurant
- Vocabulaire et expressions liées à la restauration
Les vacances
- Raconter un voyage, une sortie
Se soigner
- Vocabulaire et démarches liées à la santé
Déplacements
- Découvrir une ville
Atelier numérique
- initiation aux outils numériques
Autres modules
- VIDEO FORMATION
- Préparation TCF
Public et prérequis
Public concerné
Bénéficiaires du RSA (Revenu de Solidarité Active) ayant des bases en français
Pédagogie et évaluation
Pédagogie
Formation en présentiel combinant apprentissage linguistique, ateliers numériques, vidéo formation et formation aux premiers secours
Moyens pédagogiques
Atelier numérique
Vidéo formation
Radio (Web radio)
Préparation Certification
Sorties pédagogiques
Modalités d'évaluation
Évaluation initiale
Évaluation intermédiaire
Évaluation finale
Tests à la fin de chaque thématique
Modalités d'accompagnement
Accompagnement individualisé et collectif, adapté au niveau linguistique et au parcours des bénéficiaires. Suivi régulier des acquis, soutien à la levée des freins linguistiques et sociaux, articulation avec les référents sociaux et les prescripteurs.
Rythme
Lundi , mardi et jeudi : de 9 H 30 à 12 h 30 - 13 h 30 à 15 h 30 Mercredi pas de formation et vendredi uniquement le matin
Accessibilité et qualité
Accueil des personnes en situation de handicap
L’IFDEV s’engage à étudier toute situation de handicap afin de proposer des aménagements pédagogiques adaptés.
Un référent handicap peut être contacté à l’adresse suivante : contact@ifdev.org ou par téléphone au 01 30 94 63 83.
Indicateurs de résultats
• Certifications obtenues
Taux d’assiduité des participants
• Progression linguistique observée entre l’évaluation initiale et finale
• Taux de satisfaction des bénéficiaires
• Taux de poursuite de parcours (formation, insertion sociale ou professionnelle)
Bon à savoir
Évaluations attendues
3 Évaluation initiale de positionnement Évaluation intermédiaire Évaluation finale
Vous accompagnez un bénéficiaire ?
Positionnement sous cinq jours, états de présence et attestations transmis à chaque étape du parcours.