Formation Linguistique MNA
Formation linguistique de niveau A1 destinée aux Mineurs Non Accompagnés (MNA), dispensée par l'IFDEV en partenariat avec ACTIVITY. La formation vise l'acquisition des compétences orales et écrites fondamentales pour l'intégration sociale.
Formation Linguistique MNA
Formation linguistique de niveau A1 destinée aux Mineurs Non Accompagnés (MNA), dispensée par l'IFDEV en partenariat avec ACTIVITY. La formation vise l'acquisition des compétences orales et écrites fondamentales pour l'intégration sociale.
- Durée120 h
- ModalitésPrésentiel
- Prochaine sessionDu 21 septembre 2026 au 30 octobre 2026

En bref
- Matériel requis
- Fourni par le centre de formation
- Jours de formation (présentiel)
- 30 j
- Heures de formation (présentiel)
- 120 h
- Prérequis
- Aucun prérequis spécifique mentionné
- Format
- Présentiel
- Évaluations attendues
- 3
- Participants minimum
- 2
- Participants maximum
- 12
- Moyens pédagogiques
- Atelier Radio Vidéo formation Sorties pédagogiques
- Public concerné
- Mineurs Non Accompagnés (MNA)
- Accessibilité
- Oui
Présentation
Description
Formation linguistique de niveau A1 destinée aux Mineurs Non Accompagnés (MNA), dispensée par l'IFDEV en partenariat avec ACTIVITY. La formation vise l'acquisition des compétences orales et écrites fondamentales pour l'intégration sociale.
Objectifs de la formation
Acquisition des compétences linguistiques de niveau A1 pour l'intégration sociale des Mineurs Non Accompagnés
Objectifs pédagogiques
Comprendre une intervention si elle est lente et articulée
Comprendre de longues pauses permettant d'assimiler le sens
Comprendre des instructions adressées lentement
Suivre des directives courtes et simples
Comprendre des textes courts et simples, phrase par phrase
Comprendre des messages brefs et clairs sur une carte postale
Suivre des indications brèves et simples
Reconnaître les noms, mots et expressions les plus courants dans les situations ordinaires
Se faire une idée du contenu d'un texte informatif simple accompagné d'un document visuel
Produire des expressions simples et isolées sur les gens et les choses
Se décrire, décrire ce qu'on fait ainsi que le lieu d'habitation
Écrire des expressions et phrases simples isolées
Écrire une carte postale, un mail, décrire une image
Écrire des phrases et expressions simples sur soi et des personnages imaginaires
Compétences visées
Compréhension orale générale
Compréhension des annonces et instructions
Compréhension écrite générale
Compréhension de la correspondance
Lecture d'instructions
Lecture pour s'orienter
Lecture pour s'informer et discuter
Production orale générale
Monologue suivi - description de l'expérience
Production écrite générale
Écriture créative
Programme
L'identité
- Faire connaissance et interagir
- La famille : présenter sa famille et connaître les différents modèles familiaux
Le logement
- Décrire son logement
- S'informer sur les démarches à suivre pour l'acquisition d'un logement
Le quotidien et les loisirs
- Parler du quotidien et de ses loisirs
Aller au restaurant
- Vocabulaire et expressions liées à la restauration
Les vacances
- Raconter un voyage, une sortie
Se soigner
- Vocabulaire et démarches liées à la santé
Déplacements
- Découvrir une ville
Atelier numérique
- Formation aux outils numériques
VIDEO FORMATION
- Supports vidéo pédagogiques
Pédagogie et évaluation
Pédagogie
Formation en présentiel avec supports variés incluant ateliers numériques et vidéo formation
Modalités d'évaluation
Évaluation initiale
Évaluation intermédiaire
Évaluation finale
Tests à la fin de chaque thématique
Modalités d'accompagnement
Accompagnement individualisé par des formateurs spécialisés. Suivi pédagogique régulier, matériel fourni, activités pratiques intégrées pour faciliter l'apprentissage des compétences linguistiques de niveau A1. Formation immersive avec échanges quotidiens et soutien personnalisé.
Accessibilité et qualité
Accueil des personnes en situation de handicap
La Formation Linguistique MNA Niveau A1 assure un accueil adapté aux personnes en situation de handicap. Nous mettons en place des aménagements spécifiques en collaboration avec l'apprenant pour garantir l'accessibilité et le confort, favorisant une expérience d'apprentissage optimale pour chacun.
Indicateurs de résultats
- Évaluation continue de la progression linguistique
- Test de compréhension orale à mi-parcours
- Feedback personnalisé pour chaque participant
- Taux de satisfaction des participants
- Suivi post-formation pour garantir l'intégration
- Rapport final sur les compétences acquises
- Sortie positive vers collège et lycée
Prochaines sessions
Du 21 septembre 2026 au 30 octobre 2026
3 places restantesS’inscrire
Vous accompagnez un bénéficiaire ?
Positionnement sous cinq jours, états de présence et attestations transmis à chaque étape du parcours.